TOP INNO semaine 18

TOP INNO semaine 18

Retrouvez le TOP Inno du Connecteur de la semaine 18 2020.

1. On connait tous Sébastien Deguy ! Mais siiii celui qui a lancé Allegorithmics, devenue Substance depuis son rachat par Adobe ! #ArvernPowaa

2. L’agenda des webinaires de Bpi France. Simple. Basique.

3. Les incubateurs internes aux grandes écoles ont un rôle à jouer dans l’accompagnement des jeunes porteurs de projets. La preuve en chiffres.

4. Les entreprises innovantes du territoires continuent de travailler et de soutenir les projets autour de la douleur et santé animale  !

5. Ça c’est plutôt une bonne nouvelle. Startups Auvergnates, à vous de jouer !

6. Sympa les podcasts qui donnent la parole à des entrepreneurs reconnus. État des lieux de leur secteur d’activité et visions sur le « what’s next ». En plus c’est aussi réalisé par ambassadeurs de la French Tech
« Prenons garde à ne pas pénaliser le monde de demain pour essayer de sauver le monde d’hier ! »@mazaic est l’invité du 2ème épisode de #40NuancesdeNext, le podcast de @oliviermathiot et @ThomasBenzazon ! 🔥 

7. On est un peu rassuré quand on voit que nos innovations sont reconnues au plan national. 

8. A destination des entreprises de la région. A lire impérativement.

9. Une ode à la beauté des villes et villages d’Auvergne suivie d’une réflexion sur la place de nos territoires dans l’après-crise. Vers un début d’exode urbain ?

10. Alors les chefs d’entreprises sont unanimes, le télétravail c’est possible. Comment former les managers pour que cette option favorable aux salariés ne devienne pas source d’intrusion dans la vie privée des collaborateurs

À propos de Pauline Rivière

Pauline Rivière est journaliste et rédactrice en chef du média en ligne le Connecteur. Elle est en charge du choix des dossiers spéciaux mensuels. Elle développe également des outils de datavisualisation à destination de l'écosystème de l'innovation et s'intéresse à l'innovation éditoriale. Avec sa société SmartVideo Academy, elle anime différentes formations à la réalisation de vidéos (au smartphone notamment) et à l’écriture audiovisuelle. Elle intervient également dans l'Enseignement Supérieur dans le cadre de projets pédagogiques digitaux, mêlant techniques de communication et sujets d'innovation.