BioUpp : Une startup auvergnate lauréate du concours i-Lab 2024

BioUpp : Une startup auvergnate lauréate du concours i-Lab 2024

BioUpp, une startup deeptech émergente basée à Clermont-Ferrand, a récemment été désignée lauréate du concours d’innovation i-Lab 2024. Ce projet, fruit de plus de six années de recherche à l’Institut Pascal (Université Clermont Auvergne/CNRS), développe une technologie de méthanation biologique. Celle-ci permet de convertir l’énergie renouvelable excédentaire en biométhane, un gaz vert stockable, contribuant ainsi à la décarbonation de l’industrie énergétique.

Une réponse innovante aux défis énergétiques

Alors que 85 % de l’énergie mondiale provient encore des combustibles fossiles, la technologie développée par BioUpp propose une solution innovante pour résoudre le problème du stockage de l’énergie renouvelable intermittente. En combinant l’hydrogène et le CO2, la start-up auvergnate BioUpp produit du biométhane, injectable dans les réseaux existants, garantissant ainsi une disponibilité énergétique même lors des pics de demande.

Testée avec succès à l’échelle pré-pilote au sein de l’Institut Pascal, cette technologie s’apprête à entrer en phase de développement industriel, grâce à un financement de 375 000 € obtenu via le concours i-Lab. Un pilote pré-industriel devrait être opérationnel d’ici 2025, marquant une étape cruciale vers la souveraineté énergétique de la France.

Un soutien stratégique et des perspectives de croissance

Le concours i-Lab, co-organisé par le Ministère de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche et Bpifrance, est un tremplin essentiel pour les projets deeptech innovants. Il permet non seulement un soutien financier, mais aussi une mise en lumière auprès des partenaires stratégiques. Selon Nadia Auclair, co-fondatrice et présidente de BioUpp, ce prix va accélérer le développement industriel de la startup et attirer de nouveaux talents engagés dans la transition énergétique.

Pierre Fontanille, co-fondateur de BioUpp et enseignant-chercheur à l’Institut Pascal, souligne que le processus rigoureux de candidature au concours i-Lab a permis de structurer le projet, ouvrant la voie à une collaboration étroite avec l’écosystème de l’Université Clermont Auvergne pour concrétiser cette technologie de rupture.

BioUpp, Une startup issue de la recherche à l’Université Clermont Auvergne

Fondée par Nadia Auclair (Entrepreneur), Pierre Fontanille (Enseignant-Chercheur et Dirigeant d’entreprise), Christophe Vial (Enseignant-Chercheur) et Jean-Sébastien Guez (Ingénieur de Recherche), elle s’inscrit dans la dynamique de recherche et d’innovation portée par l’Université Clermont Auvergne et son pôle d’ingénierie Clermont Auvergne INP. Le projet, fruit de plus de six années de recherche au sein de l’Institut Pascal, est une illustration concrète de l’engagement de l’université à relever les défis environnementaux et industriels.

Selon Mathias Bernard, président de l’Université Clermont Auvergne, BioUpp incarne parfaitement la mission de l’initiative CAP 20-25, qui vise à concevoir des modèles de production durables et à favoriser le transfert technologique.

Comme l’explique Mathias Bernard, président de l’Université Clermont Auvergne, BioUpp est une illustration concrète de l’engagement de l’université à répondre aux grands défis environnementaux et industriels, tout en s’inscrivant dans le cadre de l’initiative CAP 20-25, visant à concevoir des modèles de production durable.

Avec cette reconnaissance, BioUpp se positionne comme un acteur incontournable de la transition énergétique en Auvergne, et plus largement en France, en combinant innovation scientifique et applications industrielles pour un avenir décarboné.

À propos de Pauline Rivière

Pauline Rivière est journaliste et rédactrice en chef du média en ligne le Connecteur. Elle est en charge du choix des dossiers spéciaux mensuels. Elle développe également des outils de datavisualisation à destination de l'écosystème de l'innovation et s'intéresse à l'innovation éditoriale. Avec sa société SmartVideo Academy, elle anime différentes formations à la réalisation de vidéos (au smartphone notamment) et à l’écriture audiovisuelle. Elle intervient également dans l'Enseignement Supérieur dans le cadre de projets pédagogiques digitaux, mêlant techniques de communication et sujets d'innovation.