ESC Clermont Business School inaugure son campus à Marrakech

ESC Clermont Business School inaugure son campus à Marrakech

L’ESC Clermont Business School franchit une nouvelle étape avec l’ouverture de son campus à Marrakech. Cette initiative s’inscrit dans le cadre du plan stratégique « REVEAL 2022 – 2027 » de l’école. Elle marque l’accélération de son développement à l’international.

Origines du projet et motivations pour l’installation au Maroc

L’établissement du campus de l’ESC Clermont à Marrakech résulte d’une croissance notable des candidatures d’étudiants marocains. En effet, leur nombre a augmenté de 162% au cours des dix dernières années. Ces étudiants représentent actuellement 35% des 700 étudiants internationaux sur le campus clermontois. C’est la limite autorisée pour les étudiants d’une même nationalité.

Ainsi, au fil des années, l’école de commerce a consolidé sa présence au Maroc en nouant de nouveaux partenariats. Ils avaient pour but de répondre à l’intérêt croissant d’une population jeune aspirant à une éducation supérieure de qualité.

Le choix de Marrakech a été guidé par une étude d’opportunité qui a pris en compte la dynamique concurrentielle. En effet, les villes de Casablanca et de Rabat accueillent déjà plusieurs campus de business schools françaises. Par ailleurs, les considérations économiques et la qualité de vie à Marrakech ont été des facteurs déterminants dans la décision finale d’établir le campus dans cette ville touristique majeure du Maroc.

Présentation du campus de Marrakech

Le campus de Marrakech a été inauguré le 25 avril dernier. ll occupe une superficie de 1 000 m² sur deux niveaux, dans un nouveau bâtiment situé dans le quartier d’Izdihar. Selon Richard Soparnot, directeur de l’ESC Clermont Business School : “il est structuré de manière à reproduire l’environnement d’apprentissage du campus principal à Clermont-Ferrand”. Le campus inclut plusieurs salles de cours équipées, des espaces de co-working, un InfoLab, ainsi qu’une cafétéria et un rooftop. Ces installations sont conçues pour soutenir à la fois les activités éducatives et les interactions sociales entre les étudiants. Une responsable de la communication, de la vie associative et des anciens élèves a d’ailleurs été embauchée. Elle a pour mission de recréer le même état d’esprit que celui existant à Clermont-Ferrand

Cette démarche s’inscrit dans un contexte où le Maroc aspire à devenir un hub éducatif central. Il souhaite attirer des étudiants de l’Afrique Subsaharienne et encourage les installations de business school sur son territoire. 

Financement et frais de scolarité

Le développement du campus de Marrakech a été rendu possible par le soutien financier de plusieurs entreprises privées françaises, notamment Michelin et Joubert, actives sur le territoire marocain. L’investissement initial pour l’établissement du campus se chiffre en plusieurs centaines de milliers d’euros.

Pour la rentrée de 2024, le campus prévoit d’accueillir 80 étudiants. L’objectif d’augmenter ce nombre à 250, à plus long terme. Les frais de scolarité ont été fixés à 7000 euros par an. « C’est un montant aligné sur celui d’autres écoles privées marocaines » indique Richard Soparnot. Ce tarif positionne l’école comme une option principalement accessible à une frange aisée de la jeunesse marocaine.

Cette stratégie d’implantation au Maroc s’inscrit également dans un contexte de difficultés accrues pour les étudiants marocains souhaitant étudier en France. En effet, depuis plusieurs mois, on assiste à un refroidissement des relations politiques entre la France et le Maroc. “Il est aujourd’hui compliqué d’obtenir des visas. Que ce soit pour les études, pour le tourisme ou le travail”, précise un journaliste marocain présent lors de l’inauguration. 

Les programmes offerts et accréditations

Le campus de Marrakech mettra en place les niveaux PGE 2 et PGE 3 du Programme Grande École dès la rentrée 2024. Cela correspond respectivement aux premier et deuxième cycles du Master. 

Ce programme est soutenu par les accréditations internationales AACSB et AMBA, gages de la rigueur académique. Le curriculum a été conçu pour répondre aux exigences du marché local et international. Il inclut une spécialisation en ingénierie financière, qui rencontre un intérêt marqué chez les étudiants marocains. D’autres spécialisations telles que le management hôtelier et le sport business enrichiront l’offre éducative à partir de la rentrée 2025. Ils apporteront une dimension différenciante au campus de Marrakech.

Richard Soparnot assure que les diplômes du campus de Marrakech seront équivalents à ceux délivrés sur le campus de l’ESC Clermont. On retrouvera les mêmes contenus, les mêmes volumes horaires, et de méthodologie pédagogique”.

Des enjeux autour de l’équivalence des diplômes

Pour assurer cette équivalence, le campus de Marrakech recrutera deux professeurs permanents enseignants-chercheurs. Ils se chargeront de la majorité des enseignements. Des enseignants-chercheurs volontaires contribueront au programme par le biais de workshops intensifs. Ces interventions représenteront environ 20% du volume d’enseignement.

Ainsi, l’école devra mettre en œuvre des stratégies spécifiques pour surveiller et évaluer continuellement la qualité de l’enseignement. Cela permettra de garantir que les étudiants à Marrakech reçoivent une formation comparable à celle de leurs homologues en France.

Mobilité internationale à l’ESC Clermont Business School

La mobilité internationale représente un élément central de la stratégie de développement de l’ESC Clermont Business School. En effet, l’ouverture internationale est une tradition initiée avec le premier partenariat établi en 1949. Aujourd’hui, l’école entretient des partenariats étendus, : 17 en Amérique du Nord, 15 en Amérique du Sud, 51 en Europe, 35 en Asie, 40 en Afrique, et 2 en Australie. Ces accords facilitent des échanges internationaux pour les étudiants de tous niveaux, du Bachelor au Master. Ils leur permettent de réaliser des séjours d’études à l’étranger de durée variable.

Par aileurs, en janvier 2024, l’ESC Clermont a également inauguré un campus abrité à Pékin. ll est hébergé par l’un de ses partenaires éducatifs renforçant ainsi sa présence en Asie. Le campus de Marrakech s’inscrit dans la continuité de cette expansion internationale, visant à accroître les opportunités de mobilité pour ses étudiants.

De plus, afin de rendre ses programmes accessibles à un public plus large, l’ESC Clermont a développé un Programme Grande École (PGE) 100% en ligne. Cette initiative permet aux étudiants résidant hors de la métropole française de suivre les cours proposés par l’école. 

Encouragement à un parcours international par l’ESC Clermont Business School

L’intégration des nouveaux campus à Pékin et Marrakech joue un rôle crucial dans la stratégie de l’ESC Clermont Business School pour renforcer l’expérience internationale de ses étudiants.

Ces établissements ne se contentent pas de proposer les enseignements de l’école à un public international ; ils facilitent également la mobilité des étudiants de Clermont-Ferrand. En effet, les étudiants engagés dans le Programme Grande École (PGE) en France auront la possibilité de passer un semestre ou une année académique sur l’un des campus à l’étranger, selon leur spécialisation. Par exemple, e parcours en management hôtelier, est exclusivement offert à Marrakech. Tandis que d’autres spécialisations pourraient être suivies à Clermont-Ferrand par les étudiants marocains. À long terme, ces campus visent à compter 35% d’étudiants internationaux (hors Afrique Subsaharienne). 

Perspectives de développement international de l’ESC Clermont Business School

L’ESC Clermont Business School envisage d’élargir son réseau international au-delà du nouveau campus de Marrakech. Des projets de nouveaux campus sont en préparation, tant en France qu’à l’international, pour les années à venir. Cette expansion a pour but de consolider la présence de l’école sur la scène mondiale et de soutenir son modèle économique.

L’école a enregistré un chiffre d’affaires de 19,2 millions d’euros en 2023 avec 2047 étudiants. Par la suite, elle envisage de développer son chiffre d’affaires et d’atteindre 2400 étudiants d’ici 2027. Ces initiatives s’inscrivent dans une stratégie à long terme visant à accroître l’influence et la portée de l’ESC Clermont à travers le monde, en répondant aux besoins éducatifs internationaux et en diversifiant ses sources de revenus.

Désormais, le défi pour l’équipe en place est de séduire les étudiants marocains dans un contexte concurrentiel. Une première journée portes ouvertes à été organisée le samedi 27 avril pour présenter l’offre de formation. D’autres événements similaires sont prévus dans les semaines à venir pour continuer à présenter les programmes disponibles.

À propos de Pauline Rivière

Pauline Rivière est journaliste et rédactrice en chef du média en ligne le Connecteur. Elle est en charge du choix des dossiers spéciaux mensuels. Elle développe également des outils de datavisualisation à destination de l'écosystème de l'innovation et s'intéresse à l'innovation éditoriale. Avec sa société SmartVideo Academy, elle anime différentes formations à la réalisation de vidéos (au smartphone notamment) et à l’écriture audiovisuelle. Elle intervient également dans l'Enseignement Supérieur dans le cadre de projets pédagogiques digitaux, mêlant techniques de communication et sujets d'innovation.